Asya Djoulaït

Atlas linguistique Paris–New York – Voyager dans les langues de la ville est un album illustré destiné aux enfants. Il propose une exploration sensible de deux grandes métropoles à travers leurs langues. Paris et New York y sont envisagées non comme de simples espaces géographiques, mais comme des milieux vivants, traversés par les mots, les accents, les silences et les récits de celles et ceux qui les habitent.

Chaque double page met en regard un lieu parisien et son écho new-yorkais (stations de métro, rues commerçantes, écoles, parcs ou immeubles) pour montrer comment les langues façonnent les paysages urbains et révèlent la diversité des expériences quotidiennes.

À la croisée de la géographie, de la sociolinguistique et de la littérature jeunesse, l’atlas adopte une approche hétérolingue attentive aux formes ordinaires et hybrides du langage. Il dépasse les « langues officielles » pour explorer les accents, les écritures urbaines, les mots intraduisibles, les formes orales, les slogans, les graffitis ou encore les annonces publiques. La ville apparaît ainsi comme un espace polyphonique, où le visible et l’audible s’entrelacent.

Ce projet s’organise autour d’une circulation continue entre texte et image. Composé de cartes sensibles et de récits courts, il associe expériences d’enfants, jeux linguistiques et éclairages accessibles sur les phénomènes de contact des langues.

À la fois objet esthétique, outil de découverte et invitation à la curiosité, Atlas linguistique Paris–New York rappelle qu’il est possible de voyager en apprenant à écouter ce qui se dit au coin de la rue.

J’ai été invitée à New York pour animer des ateliers d’écriture en milieu scolaire. J’y ai découvert une ville façonnée par ses sons autant que par ses formes, traversée par une diversité de langues qui m’a enthousiasmée.

L’idée d’approcher la ville non pas seulement à travers ses monuments ou ses distances, mais à travers les langues qui l’habitent est au cœur de mon travail de recherche et d’écriture. Je pense la ville comme un espace produit par les voix, les mots et les circulations langagières. J’explore ces dynamiques dans mes romans.

De cette expérience parisienne et new-yorkaise est né le désir de construire un projet reliant ces deux métropoles. New York, marquée par des vagues successives de migration, constitue un terrain d’observation privilégié des pratiques linguistiques urbaines, en particulier dans des quartiers comme Queens, Brooklyn, le Bronx ou Harlem, où langues, histoires sociales et cultures musicales s’entrelacent.

Mon projet s’appuie sur un travail de terrain fondé sur l’observation, l’écoute et la documentation visuelle des langues dans l’espace urbain, en collaboration avec des écoles, des associations, des chercheurs en sociolinguistique et en études urbaines du Sociolinguistics Lab de NYU.